Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администратирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникационных технологий). В свободном доступе для учащихся – 11 компьютеров, для учителей – 11 компьютеров, для административного управления — 5 компьютеров и 1 компьютер для работы библиотеки. Все компьютеры школы соединены в единую локальную сеть, имеют выход в Интернет. Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интренет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач. На сегодняшний день школа имеет в своем распоряжении 1 компьютерный класс, медиатеку и средства сетевого взаимодействия, поддерживающие оперативный обмен информацией в режиме электронной почты. Активно используется почта для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации. Компьютерные технологии стали активно использоваться в административной, учебной, психолого-педагогической деятельности. Школа оснащена компьютерной техникой. В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт. Сайт является визитной карточкой школы. Основной задачей создания сайта является освещение учебной, воспитательной и экспериментальной работы школы и знаменательных событий в жизни школы. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с оператором связи ОАО «МЕГАФОН». Выход в Интернет в нашей школе осуществляется посредством оптоволоконной связи, что обеспечивает высокую скорость обмена информацией. Школа оснащена бесплатным Wi-Fi. Использование Интернет осуществляется по следующим основным направлениям: включение в учебные программы ссылок на сайты Интернет, содержащие образовательный материал, а также непосредственное использование этих материалов. организация видеоконференций и Интернет-конференций с участием школьников ряда школ города; участие в on-line конкурсах и олимпиадах различного направления; использование возможностей Интернет в образовательном процессе (в частности, в преподавательской работе). Это использование электронной почты, поиск информации на различные темы, представление собственных разработок в глобальной сети и др.; наиболее распространенный аспект использования ресурсов Интернета – это поиск информации.